
Die Veranstaltung „Vom Winde verweht? Absolventenstudien in Theorie und Praxis“ am 23. April 2009 an der Fachhochschule Osnabrück setzte sich mit ausgewählten Beispielen der Umsetzung von Absolventenstudien an Hochschulen auseinander.
Nachdem Professor Dr. Erhard Mielenhausen, Präsident der Fachhochschule Osnabrück, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer begrüßt hatte, führte Professor Dr. Joachim Metzner, Vizepräsident der Hochschulrektorenkonferenz und Präsident der Fachhochschule Köln, ins Thema ein. Die in den letzen Jahren verstärkte Etablierung von Absolventenstudien an den meisten Hochschulen zeige ihre Bedeutung als empirisches Instrument der Qualitätsentwicklung.
Dr. René Krempkow von der Stabsstelle Qualitätsmanagement der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau stellte in seinem Vortrag den Zusammenhang zwischen Absolventenstudien und Hochschulentwicklung dar. Er betonte die Notwendigkeit, Absolventenstudien in den Qualitätsentwicklungskreislauf der Hochschulen zu verankern und für die Entwicklung der Absolventenbefragungen mit dem jeweiligen Fachbereich eng zusammenarbeiten.
Die folgende Diskussionsrunde mit Vertretern von Einrichtungen, die regelmäßig Absolventenstudien durchführen (HIS, IHF, Evaluationsverbund Süd-West, INCHER) gab einen Einblick in die angewandten Methoden und die Auswertung der Studien, sodass die verschiedenen Ansätze und Ziele deutlich wurden.
Wie die Technische Universität München (TUM) die Absolventenstudien in ihr Qualitätsmanagementsystem integriert, stellte Richard Wolf, Mitarbeiter der Stabsstelle Qualitätsmanagement, vor. Für die TUM seien die Einbindung des Alumni-Netzwerks und des Career Service von großer Bedeutung, die wichtige Daten für die fachspezifischen Absolventenumfragen liefern können.
Professor Dr. Andreas Bertram, Vizepräsident für Studium und Lehre der Fachhochschule Osnabrück, führte in seinem Vortrag in das Qualitätsmanagementsystem der Fachhochschule ein, Professor Dr. Wolfgang Ziegler, Studienberater im Fach Landschaftsbau, stellte die durch das „Netzwerk Landschaftsarchitektur“ durchgeführte Form der bundesweiten fachbezogenen Absolventenbefragungen vor und zeigte an ausgewählten Beispielen, welche Erkenntnisse aus den erhobenen Daten gewonnen werden können.
In der abschließenden Podiumsdiskussion „Absolventenstudien für die Qualitätsentwicklung nutzen“ wurde insbesondere deutlich, dass Absolventenstudien sich in den letzten Jahren zu einem wichtigen Instrument der Qualitätssicherung entwickelt haben. Sie können aber nur im Zusammenhang mit anderen Instrumenten nachhaltige Erkenntnisse zur Entwicklung der Qualität von Lehre und Studium an Hochschulen beitragen.
Programm
Eröffnung und Einführung: "Anforderungen an Absolventenstudien aus Sicht der Hochschulen", Prof. Dr. Joachim Metzner
Vortrag: "Absolventenstudien und Hochschulentwicklung", Dr. René Krempkow
Vortrag: "Absolventenstudien an der Technischen Universität München", Dipl.-Soz. Richard Wolf
Weitere Informationen
Vortrag: "Absolventenstudien an der Fachhochschule Osnabrück", Prof. Dr. Andreas Bertram und Prof. Dr. Wolfgang Ziegler